Melhorar a educação com Inteligência Artificial

A Inteligência Artificial (IA) tem o potencial de transformar a educação, melhorando a qualidade, enriquecendo a experiência de ensino e aprendizagem, através da personalização do aprendizado, apoio aos professores nas suas múltiplas atividades, racionalizando as tarefas administrativas, oferecendo insights, entre muitos outros benefícios.

Com o seu avanço, a personalização do aprendizado ganha novas dimensões e possibilidades. Educadores podem oferecer experiências mais relevantes e engajadoras para cada aluno. Isso se traduz em planos de estudo personalizados que consideram interesses, pontos fortes e desafios individuais; uso de sistemas de tutoria inteligente (disponível 24 horas diariamente), e plataformas de e-learning baseadas em IA podem adaptar o conteúdo educacional ao ritmo e estilo de aprendizado de cada aluno, podendo ajustar automaticamente o nível de dificuldade das questões com base no desempenho do aluno, garantindo que seja constantemente desafiado sem se sentir sobrecarregado. Esses sistemas podem fornecer avaliações instantâneas e personalizadas, permitindo que os alunos compreendam e corrijam seus erros em tempo real. Esse feedback imediato é crucial para a aprendizagem efetiva, pois permite que eles ajustem suas estratégias de estudo de forma mais dinâmica e responsiva. A personalização torna o aprendizado mais interessante e significativo, ajudando a manter os alunos engajados e comprometidos com seu próprio progresso.

IA também facilita o acesso a uma vasta gama de recursos educacionais: vídeos, jogos, artigos, atividades práticas. Isso enriquece o ambiente de aprendizagem. Chatbots e assistentes virtuais podem fornecer suporte educacional personalizado, ajudando a desenvolver habilidades como pensamento crítico, resolução de problemas, colaboração e criatividade.

A IA não apenas beneficia os alunos, mas também apoia os professores em suas atividades diárias. Auxilia na criação de materiais didáticos personalizados. Possibilita analisar grande volume de dados para monitorar o progresso dos alunos em tempo real, identificando padrões de desempenho, ajustando suas estratégias de ensino conforme necessário. Tarefas administrativas e acadêmicas, como agendamento de aulas, gerenciamento de matrículas, avaliação, previsão de demanda por cursos, correção de provas, análise de redações, podem ser beneficiadas. Ao automatizar tarefas administrativas, como a correção de testes e a avaliação de trabalhos, a IA libera tempo valioso para que os educadores possam se concentrar no desenvolvimento de planos de aula mais eficazes e no engajamento direto com os alunos. Em síntese, "cada professor poderá ter um assistente de ensino artificialmente inteligente e incrível", afirma Sal Khan, CEO da Khan Academy.

O ChatGPT já é um tipo de assistente virtual que pode ser utilizado por instituições educacionais, atendendo às demandas expostas. Também, pode responder perguntas, fornecendo explicações, definições, contextos históricos, explicações científicas e muito mais; em pesquisas, fornecer informações adicionais, esclarecer conceitos e dá exemplos práticos; em tarefas e projetos, oferecer sugestões, ideias e orientações sobre como proceder; no aprendizado de idiomas, oferecer práticas interativas e traduções nos múltiplos idiomas; na exploração de interesses pessoais, discutir sobre temas, recomendar livros, filmes, música. Para obter o máximo benefício do ChatGPT, é necessário saber formular perguntas claras e específicas, a exemplo dos prompts: "resuma um livro", "traduza um texto de português para inglês", "crie um poema sobre o amor", "resuma as principais causas da Revolução Francesa", "explique as consequências da mudança climática no ecossistema marinho", "resolva uma equação", "qual é a melhor cidade para se viver na Europa?", "sugira uma lista de recursos didáticos para ensinar sobre o sistema solar para alunos do 5º ano". Alunos de estudos sociais podem usar o ChatGPT para escrever realidades alternativas para a história e depois discutir os resultados como uma turma. Alunos de ciências podem adotar a voz de um cientista famoso e depois engajar-se em uma conversa estimulante sobre suas descobertas. Essas são apenas algumas das aplicações.

A revolução da educação com o uso de IA está apenas começando. Mas, já exige que os educadores estejam adequadamente capacitados, garantindo que seu uso seja ético e responsável.

Thomas Edison, em 1913, acreditava que o cinema substituiria livros e professores. É mais sensato crer no que diz Dr. Reich, professor de MIT: "As pessoas sempre esperam que a tecnologia mude a forma como tudo acontece. Entretanto, é mais realista esperar que a tecnologia melhore a aprendizagem ajudando as escolas a fazerem melhor o que têm feito por gerações."

Eduardo Carvalho, Harvard/IPERID Fellow