JC Educação: Pesquisa sobre universitários, combate ao bullying e oportunidades para professores

O JC Educação, um espaço dedicado a acompanhar e divulgar iniciativas que transformam o ensino, além de novidades e tendências no universo educacional.

A seção é um desdobramento da coluna Enem e Educação, assinada por Mirella Araújo, sendo publicada tanto no Portal JCPE quanto na versão diária do Jornal do Commercio.

Aqui, leitores, educadores e estudantes poderão se atualizar sobre inovações pedagógicas, boas práticas, debates e os principais desafios da Educação no Brasil e no mundo.

MEC lança nova pesquisa sobre perfil de universitários

O Ministério da Educação (MEC), em parceria com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e a Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), lançou a 6ª edição da pesquisa Perfil Socioeconômico e Cultural dos Estudantes de Graduação das Universidades Federais, principal levantamento nacional sobre as condições de vida dos alunos dessas instituições.

A pesquisa é um instrumento central de planejamento e avaliação. Os resultados ajudam a aprimorar iniciativas como o Programa Nacional de Assistência Estudantil (Pnaes), além de orientar ações voltadas à equidade, inclusão e redução das desigualdades na educação superior federal.

Nesta edição, a pesquisa reunirá dados atualizados sobre renda, moradia, alimentação, trabalho, acesso à tecnologia, saúde e trajetória educacional, oferecendo um panorama dos desafios enfrentados pelos estudantes para ingressar, permanecer e concluir a graduação, além de subsidiar o aprimoramento de políticas de assistência e inclusão na educação superior.

Bullying e cyberbullying: prevenção exige ação conjunta

O Dia Nacional de Combate ao Bullying e ao Cyberbullying, celebrado neste 7 de abril, reforça a importância da atuação conjunta entre famílias e escolas na prevenção dessas formas de violência, que podem ocorrer tanto de forma explícita quanto sutil. No ambiente digital, o problema ganha novas dimensões ao ultrapassar os limites da escola. Levantamento da Ipsos indica que cerca de 24% dos brasileiros afirmam já ter vivenciado situações de cyberbullying.

Especialistas destacam que a construção de um ambiente seguro deve começar desde cedo, com incentivo ao diálogo, ao respeito e ao desenvolvimento de habilidades socioemocionais. Segundo a advogada Nathália Pescarolli, a parceria entre família e escola é essencial para garantir apoio às vítimas e prevenir casos. “Quando a criança percebe que será ouvida sem julgamento, ela se sente mais segura para buscar ajuda”, afirma.

Nesse contexto, o CNA+, em parceria com o escritório Opice Blum, lançou uma cartilha com orientações para alunos, famílias e educadores. O material aborda sinais de alerta — como isolamento, agressividade e queda no desempenho escolar — e reúne recomendações práticas, como fortalecer o diálogo, monitorar o ambiente digital e promover o respeito em todos os espaços. O material já está disponibilizado para as escolas e pode ser lido aqui.

Inscrições abertas para Olimpíada de Professores de Português

Estão abertas as inscrições paraa 8ª edição da Olimpíada de Professores de Língua Portuguesa (OPLP), iniciativa do Ministério da Educação (MEC) em parceria com a Universidade Federal do Piauí. O prazo para adesão das redes de ensino e inscrição de docentes segue até 30 de abril, com participação gratuita por meio da página oficial do programa.

Podem participar professores do 6º ao 9º ano do ensino fundamental de escolas públicas vinculadas ao Programa Escola das Adolescências, mediante autorização da direção escolar. A competição é organizada por gêneros textuais, conforme o ano escolar: poema (6º), crônica (7º), biografia (8º) e artigo de opinião (9º). Nesta edição, os educadores deverão elaborar um “relato de prática” em formato escrito e em vídeo, a partir do tema “O lugar onde vivo”.

A proposta é que os professores desenvolvam atividades pedagógicas que incentivem os estudantes a explorar histórias locais e fortalecer vínculos com a comunidade, registrando essas experiências ao longo do processo.A olimpíada ocorre em etapas sucessivas — escolar, municipal, estadual e nacional — distribuídas ao longo do ano. Redes de ensino interessadas ainda precisam formalizar adesão ao programa para validar a participação de seus professores.

 

Escola do Recife arrecada 22 mil caixas de chocolate para doação

O Colégio Santa Maria, no Recife, arrecadou cerca de 22 mil caixas de chocolate durante uma campanha solidária de Páscoa realizada nas unidades de Boa Viagem e da Reserva do Paiva. A ação, que durou cerca de duas semanas, destinou os itens a instituições filantrópicas que atendem principalmente crianças e adolescentes.

Na última quinta-feira (2), alunos da unidade de Boa Viagem distribuíram chocolates para crianças da comunidade Nossa Senhora da Conceição. Ao todo, os produtos arrecadados permitiram a montagem de kits encaminhados a 13 instituições da capital pernambucana.

Segundo a diretora da escola, Iranete Santos, a iniciativa reforça a proposta pedagógica da instituição. Ela destacou o engajamento de alunos e famílias na campanha, que buscou incentivar valores de solidariedade e formação cidadã para além do ambiente escolar.